02About the Team
一支把车造出来的队伍
成航CAPU大学生方程式车队依托成都航空职业技术大学的航空工程背景组建。 我们不把知识讲一遍，而是把问题交给你，让你在解决它的过程中变成工程师。
校徽中的飞机与地平线，是这所学校的起点； 我们要做的是让另一台机器也动起来。
SINCE196502.1Profile
车队概况
下面这些是可核对的基本信息。未确认的数据我们不会写进来。
- 车队全称
- 成航CAPU大学生方程式车队
- 英文名
- CAPU RACING
- 所属院校
- 成都航空职业技术大学（成航）
- 所在校区
- 龙泉驿校区 · 成都市龙泉驿区车城东七路699号
- 建队年份
- 2017 年
- 参赛赛事
- 中国大学生方程式汽车大赛（FSAE）
- 技术组别
- 电控组 / 电池组 / 线束组 / 机械组
- 成员规模
- 约 60 人，跨专业跨年级
建队年份与成员规模以车队实际登记信息为准，可在 src/lib/site.ts 中统一修改。
02.2Mission & Vision
我们要做成什么
使命 / Mission
让每一个愿意动手的学生，都能真实参与一台赛车从图纸到赛道的过程，并在其中获得可迁移的工程能力。
愿景 / Vision
成为成航学生工程实践的入口——不是把知识讲一遍，而是把问题交给你，让你在解决它的过程中变成工程师。
02.3Engineering Process
设计到赛道之间，隔着六个阶段
每个赛季完整走一遍这套流程。真正的成长发生在「计划之外」的那部分——出问题、定位问题、修好它。
01
第 1 / 6 阶段设计
明确性能目标，做方案对比与结构设计，输出图纸与仿真校核结果。
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- 01
设计
明确性能目标，做方案对比与结构设计，输出图纸与仿真校核结果。
- 02
开发
编写控制代码、搭建电气系统、定义接口协议，先在台架上把逻辑跑通。
- 03
制作
零件加工、车架焊接、线束制作、电池模组装配，把图纸变成实物。
- 04
调试
分系统上电、通信联调、参数标定，逐个解决干扰、时序与配合问题。
- 05
测试
静态检查、低速试车、赛道测试，采集数据评估整车状态。
- 06
改进
依据测试数据复盘，修改设计并进入下一轮迭代，把问题留在本赛季。
02.4Difference
为什么说这里不是社团
同样是一群学生聚在一起，但被评价的东西不一样。
维度兴趣社团方程式车队
产出物活动记录与推送一台可以上赛道跑的车
评价标准参与人数与活跃度整车性能数据与可靠性
时间节奏活动期集中投入全年推进，赛前进入密集期
技能来源兴趣自学为主有明确技术栈与传帮带路径
面对失败重办一次活动回到设计阶段找根因
能力沉淀组织与沟通工程方法 + 真实项目经历
02.5Who Fits
适合什么样的人
我们不筛选已经有技能的人，只看这几件事。
01
愿意学
面对没接触过的知识不先否定自己，愿意从文档和教程里找答案。
02
愿意做
接受了任务就推进到有结果，而不是停在「我试试看」。
03
遇到问题愿意查
比赛现场没有标准答案，能自己定位问题的人成长最快。
04
能接受不完美
工程是迭代出来的，第一版方案被推翻是常态。